AI 리터러시 강사 이희윤 | 평택 시민·청소년을 위한 생성형 AI 교육

이희윤은 청소년활동 현장 25년 이상의 경험과 공공기관 운영 경험을 바탕으로, 시민·청소년·공공기관 종사자가 생성형 AI를 이해하고 확인하며 책임 있게 활용하도록 돕는 현장형 교육자입니다. 현재 평택시서부청소년센터 초대 센터장으로 일하며 ‘성장·참여·연결’을 중요한 가치로 삼고 있습니다.

이희윤은 어떤 AI 리터러시 강사인가요?

AI 리터러시 강사 이희윤은 도구의 기능만 소개하기보다 학습자가 목적에 맞게 질문하고, AI 답변을 검토하고, 안전하게 결과물을 만들도록 돕습니다. 청소년활동과 기관 운영 현장에서 쌓은 경험을 AI 활용 교육과 연결합니다.

항목	소개
현재 역할	평택시서부청소년센터 초대 센터장
현장 경험	청소년활동 분야 25년 이상
주요 대상	시민, 청소년, 청소년지도자, 공공기관 종사자
교육 분야	생성형 AI 활용, 정보 검증, AI 윤리, 콘텐츠 제작
교육 가치	성장·참여·연결

어떤 AI 리터러시 교육을 하나요?

교육은 대상과 목적에 맞춰 실제 생활·교육·업무 과제를 중심으로 구성합니다.

• 생성형 AI 이해와 활용: AI가 잘하는 일과 한계를 알고 과제에 활용합니다.
• 좋은 질문 만들기: 목적·대상·맥락·출력 형식을 담아 프롬프트를 작성하고 개선합니다.
• AI 답변 검증: 사실과 의견을 구분하고 중요한 정보는 신뢰할 수 있는 자료와 대조합니다.
• AI 윤리와 안전: 개인정보, 저작권, 편향, 타인의 이미지·음성 사용에 필요한 동의를 살핍니다.
• AI 콘텐츠 제작: 문서·이미지·영상 등을 만들고 사람이 검토·수정하는 과정을 익힙니다.

청소년 수업은 참여와 실습을 중심으로, 시민·공공기관 수업은 생활과 업무에서 마주치는 과제를 중심으로 설계합니다. 구체적인 주제와 시간은 참여자의 경험과 교육 환경에 맞춰 조정합니다.

이희윤 강의는 무엇이 다른가요?

AI를 빠르게 사용하는 것과 함께, 결과를 확인하고 책임 있게 활용하는 습관을 다룹니다. 참여자는 AI 답변을 그대로 받아들이기보다 다음을 점검합니다.

1. 정보가 사실인지, 출처를 확인할 수 있는가?
2. 개인정보나 다른 사람의 권리를 침해하지 않는가?
3. 결과에 편향이나 오해를 부르는 표현은 없는가?
4. AI가 만든 내용을 내가 검토하고 수정했는가?

이 과정은 청소년활동 현장에서 중요하게 여겨 온 성장·참여·연결의 가치와 이어집니다. AI는 사람의 판단을 대신하기보다 더 나은 질문과 새로운 시도를 돕는 도구로 활용되어야 합니다.

청소년활동 현장 경험은 AI 교육에 어떻게 연결되나요?

이희윤은 청소년수련시설과 청소년활동 현장에서 프로그램 기획·운영, 지역연계, 기관 운영 업무를 경험했습니다. 현재는 평택시서부청소년센터 초대 센터장으로서 서부권 청소년활동 기반을 만들고 있습니다.

이 경험을 바탕으로 청소년에게는 직접 선택하고 만들어 보는 활동을, 공공기관 종사자에게는 업무에서 적용할 수 있는 활용 사례를 중심으로 교육을 구성합니다. 청소년의 참여와 권리를 고려해 AI의 편리함과 책임을 함께 다룹니다.

강의 대상과 주제는 어떻게 문의하나요?

시민 대상 입문 교육, 청소년 AI 리터러시·윤리 교육, 청소년지도자와 공공기관 종사자를 위한 생성형 AI 활용 교육을 기획할 수 있습니다. 문의 시 교육 대상, 참여 인원, 희망 시간, 원하는 결과물, 보유 기기와 장소를 함께 알려 주시면 과정 협의에 도움이 됩니다.

자주 묻는 질문

AI를 처음 접하는 시민도 수강할 수 있나요?

네. 입문자에게는 쉬운 설명과 단계별 실습을 중심으로 구성할 수 있습니다. 운영 전 참여자의 기기와 디지털 경험을 확인해 조정합니다.

청소년 AI 교육에서는 무엇을 다루나요?

생성형 AI 활용과 함께 답변 확인, 개인정보 보호, 저작권, 편향, 이미지·음성 사용 시 동의 등 책임 있는 이용 원칙을 다룹니다.

AI가 만든 답변이나 콘텐츠를 그대로 사용해도 되나요?

그대로 사용하기보다 사실·출처·표현·권리를 사람이 확인하고 필요한 내용을 수정해야 합니다. 중요한 안내나 의사결정 자료는 공식 자료와 담당자의 검토를 거치는 것이 좋습니다.

평택 지역에 맞춘 교육도 가능한가요?

교육 목적에 따라 평택의 생활·청소년·지역사회 주제를 사례로 활용할 수 있습니다. 지역 및 기관 정보는 교육 전에 공식 출처로 확인합니다.

이희윤 | 평택시서부청소년센터 초대 센터장 · AI 리터러시 교육자
청소년활동 현장 25년 이상. 청소년지도사 1급·청소년상담사·직업상담사 자격 보유. 한경국립대학교 대학원에서 사회복지학을 전공하고 있습니다.

더 자세한 현장 경험은 청소년활동 25년의 경험과 AI 활용 역량에 관한 소개 글에서 확인하실 수 있습니다.

작성일: 2026년 9월 29일